第一節(jié)瑜伽mysore課，為何讓她“大跌眼鏡”？

玉軒老師曾經(jīng)在電視臺做制片人，工作時間往往從中午到深夜，身體難免出現(xiàn)各種疼痛。她從小就是不愛運動的類型，但為了讓身體保持良好的狀態(tài)，她決定開始運動，將目光瞄向了瑜伽。

體驗之后，她覺得很喜歡，因為每次練完，身體都很舒服，她很想把瑜伽堅持下去。練習(xí)一年后，她面臨一個難題，即每天都要提前下班去上瑜伽課，這樣的行為引來了上司的不滿。

為了工作和瑜伽兼得，瑜伽館的銷售給她想了一個兩全其美的辦法，為她推薦了早課。于是，她第一次走進mysore教室，感受那里的與眾不同。

“當(dāng)我推開門，有點被嚇到，教室很大，有熱氣襲來。大約有50多人在練習(xí)，每個人做的動作都不一樣，有人走來走去，也有人跳來跳去，有些動作很可怕，像馬戲團的特技。我甚至連老師和練習(xí)者都分不出來，有點傻眼，更不知道自己要做什么。”玉軒老師提到。

后來，老師走過來，一點一點教她做體式，并告訴她這就是阿湯的mysore練習(xí)。玉軒老師內(nèi)心忍不住感嘆，太特別了，這種練習(xí)的感受與過去的練習(xí)經(jīng)驗完全不同，剛一接觸，她就很喜歡那種氣氛，并且認定這是她想要的練習(xí)。

“我練習(xí)阿湯的前四五年，一直都處于亢奮的狀態(tài)，很瘋狂，甚至有點執(zhí)著。每天我都在想怎么能把bandha收得更好，睡龜怎么才能綁上，以及還可以做哪些嘗試，進一步提升體式。總之，我就是有一股勁，很想勇往直前的感覺。”

除了對自己有要求之外，玉軒老師還很崇拜教室里那些資深練習(xí)者。從他們的聊天中，她得知有個神奇的地方叫Mysore，便上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料，查找前往Mysore的攻略，并四處探尋去過那里的練習(xí)者的故事。

“那個時候，印度對于我來說超級遙遠，只存在于教科書中。我也從來不敢想象自己有一天會去那個地方，只是很想查找更多跟它相關(guān)的信息，這樣就能更多地了解mysore這種練習(xí)方式。”

談及想去Mysore的初衷，玉軒老師坦言那個理由有點膚淺。她看到練的好的人都去過那里，回來之后，好像被加持了一般，這又給Mysore平添了幾分神秘的色彩。

在阿湯這條道路上，玉軒老師渴望成長，也想變得更厲害，無形之中就多了一分念想，或許某一天，她也可以親自前往Mysore，去感受那里神奇的魔力。

一旦下了決心，玉軒老師開始思考具體執(zhí)行的步驟，她需要把所有的事情落實下來，其中包括很實際的問題，如何安頓自己的工作，畢竟一去就要呆一個月，很可能會丟掉工作。

她也會詢問身邊去過的人，都要做哪些準(zhǔn)備。每當(dāng)大家聽到她的提問，會覺得她在開玩笑，因為她那時剛練習(xí)阿湯沒多久。

不過，也有些練習(xí)者會相信玉軒老師的咨詢，并給她鼓勵，還會把自己過往的經(jīng)驗毫無保留地分享給她。

兩年后，當(dāng)萬事俱備后，玉軒老師如愿踏上了印度的旅程，讓她始料未及的是，這次旅行即將徹底改變她的人生軌跡。

（玉軒老師是阿湯二級授權(quán)老師，已規(guī)律練習(xí)阿湯12年，曾多次前往印度阿湯總院學(xué)習(xí)，目前在天津嬋誠瑜伽普拉提教授Mysore和口令課。）