走進上交音樂廳上一堂音樂課，徐匯萬余七年級學生領取“量身定制”的藝術福利

“當一聲聲電波聲劃破深夜的黑暗，相信光終將照耀！”12月8日，在捷豹上海交響音樂廳內，1200名學子的脈搏隨著電波滴滴聲跳動。在舞劇《永不消逝的電波》熟悉的旋律中，他們“穿越”到父輩戰斗過的紅色年代，感受理想和信仰跨越時代的永恒力量。

由上海交響樂團與徐匯區教育局深度合作的全新“交響樂進課堂”系列音樂會已漸入尾聲。一周時間里，來自復旦大學附屬徐匯實驗學校、華育中學、南洋模范中學等32所學校的10577名七年級學生走進上交音樂廳，解鎖“課本知識變旋律”的奇妙體驗，感受“文學與音樂共通”的魅力。

舞劇《電波》的紅色旋律激蕩人心

當日音樂會還邀請到一位特別的嘉賓——李白烈士之孫李立立，他引用祖父犧牲前曾說過的話“我們所有人民都會過上自由幸福的生活”，勉勵在座的同學珍惜當下的幸福生活。

十年堅守，一個也不能少

當日，徐匯區教育局和上海交響樂團簽署戰略合作協議，為未來三年的“交響樂進課堂”布局。現場，上交副團長何大耿感慨地說起一件往事——上交與徐匯區教育局深入合作的這一項目始于2015年。當時，捷豹上海交響音樂廳落成沒多久?，F任徐匯區教育工作黨委書記的王彤當時是徐匯區教育局副局長，他和同事找到上交，希望他們能夠進一步對徐匯學子敞開大門。雙方一拍即合，但具體落實到課程和覆蓋范圍，討論了很久。

王彤（左）和周平代表各自單位簽約

受限于音樂廳只有1200個座位，若每天舉辦兩場演出堅持四天，只能容納9600個學生。何大耿和王彤商量，能否先讓這9600名學生走進音樂廳？王彤態度很堅決，他說：“什么都能商量，但人數不能變，我們必須要讓徐匯區每個七年級的孩子都獲得進入交響課堂的機會。”

正是這份“一個也不能少”的初心和決心，讓這個項目得以覆蓋萬余名中學生，并堅持整整10年。上交團長周平回溯2015年首度推出“交響樂進課堂”，還是以“課堂式音樂會”的形式讓學子接觸交響樂，經過多年來的課程更新、迭代，如今已實現從“純粹聽音樂”到“知識融音樂”的升級。她說：“我們把科學、國防等相關配套知識都融入其中。對孩子們而言，體驗感和參與度會更好。”

演奏家的專業表演提升體驗感

據悉，本次項目還首次攜手上海國家安全教育館，對全區青少年開展國家安全進校園主題宣講，引導他們汲取隱蔽戰線紅色精神，厚植家國情懷。

講演+互動，讓課本知識活起來

2025年的“交響樂進課堂”全方位升級。據上交教育拓展中心項目主管王君悅介紹，全新課程以“上?！睘楹诵木€索，將徐匯元素與學科知識巧妙編織進旋律里。音樂會設置六個遞進板塊：從“引言”板塊系統梳理音樂知識，到“從經典到時髦”板塊借旋律展現上海建筑的時代變遷；從“人文色彩”板塊循著音符探尋文人墨客的上海印記，再到“冬”之篇章融合天氣知識、文學描寫與音樂，讓學生在旋律中感知城市溫度。

課本知識融入樂章，學生聽得入神

“課本里的知識巧妙化身好聽的音樂！讓我一下子就記住《詩經》里的句子了?！鄙鰰r，南洋模范中學的同學拿著節目單分享所得。藝術老師朱歆怡動容道：“我也曾是南模學生樂團的一名小提琴手，特別能體會音樂帶來的心靈力量，希望這堂特別的音樂課能為學生打開一扇心門。”

這堂特別的音樂課留下的筆記也很特別

“維瓦爾第的《四季》很好聽?！薄啊痘ê迷聢A》是很多音樂會返場曲目。”觀眾席里，既有第一次接觸古典樂的孩子，也有不少鋼琴十級的“小小演奏家”。復旦大學附屬徐匯實驗學校副校長儲名方說：“學校的藝術教育并非孤立存在，而是貫穿學生成長、融通多學科的系統工程。我們以’大美育’為核心理念，打破學科邊界，將美術、音樂與語文等學科中的審美教育深度融合，讓藝術從課堂出發，延展到學生生活的方方面面?！痹谒磥?，“音樂廳里的音樂課”珍貴之處在于讓藝術之光能夠平等地照亮每一個孩子：“無論是學過樂器的，還是從未接觸過古典音樂的，都能在其中獲得喜悅與滋養?！?/p>

問答環節，學生積極參與

此次“交響樂進課堂”以思政教育為價值引領，將家國情懷、社會責任與城市文化、音樂藝術結合，既是對“五育并舉”的踐行，也是“人民城市”理念的生動詮釋。徐匯區每年組織40余項藝術活動，學生參與度100%；通過“藝術加油站”“美育卡”、14家博物館免費開放、非遺進校園等舉措，全方位提升未成年人素養。未來，上交與徐匯區教育局將繼續探索適合區域青少年的藝術教育實踐課程，滿足學生全方位、高水平、個性化、多樣化的全面發展需求。

原標題：《走進上交音樂廳上一堂音樂課，徐匯萬余七年級學生領取“量身定制”的藝術福利》

欄目編輯：黃永順

來源：作者：新民晚報 朱淵