吉林
我覺得起了非常重要的作用，我曾經在《歷史的微聲》那本書里邊說道：如果一個學者對閱讀失掉了興趣，那么他的學術生命就到頭了。為什么這樣說呢？因為我們的學術研究要與學術界的發展與時俱進，了解當前國際國內的學術研究發展，否則就不可能在自己的學術研究上有所突破，只能是閉門造車。而學術研究最重要的就是要和現存的研究進行學術對話，而不是自說自話，而這種學術對話一定是建立在閱讀的基礎上的。你感興趣的領域有哪些新的發展？閱讀可以開拓自己的視野，也可以加深自己對很多問題的思考。沒有認真閱讀的話，很難想象能夠與同行進行有效的學術交流。閱讀不僅僅是增加自己的知識，同時也是通過閱讀別人的作品，來加深自己的思考，從別人的研究那里得到啟發。而且我閱讀的時候，除了從別人所討論的問題和使用的資料中接收新的信息，也關注別人的寫作。寫得好，好在什么地方；寫得不好，為什么不好?？偨Y別人的經驗和教訓的同時，提高自己的寫作和表達能力。
在青少年的時候反復讀過《水滸》《三國演義》，長大以后反復讀過的有《紅樓夢》等等。在進入歷史研究領域以后，反復閱讀的書不是很多。最近一些年反復聽過的書記得有海登·懷特的《元史學》、彼得·伯克的《什么是文化史》、托克維爾的《論美國的民主》、哈耶克的《走向奴役之路》、詹姆斯·斯科特的《六論自發性》和《支配與抵抗藝術》、安德森的《想象的共同體》以及霍布斯鮑姆的《原始的叛亂》等等。
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