廣東
近日，《陜西科技報》全文刊發(fā)安康市漢濱區(qū)漢濱初中濱江校區(qū)陳潤冬校長撰寫的教學(xué)改革實踐文章《安康市漢濱區(qū)漢濱初中濱江校區(qū)：“三個聚焦”著力打造理想課堂》。文章系統(tǒng)展現(xiàn)了我校立足教育教學(xué)實際，以精細化管理賦能育人實效的創(chuàng)新探索與豐碩成果，引發(fā)教育界廣泛關(guān)注與好評。
作為區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)改革的先行者，漢濱初中濱江校區(qū)始終將教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校發(fā)展的生命線，聚焦課堂提質(zhì)、作業(yè)增效、評價創(chuàng)新三大核心環(huán)節(jié)，構(gòu)建起全方位、立體化的教育教學(xué)管理體系。在備課教研層面，學(xué)校嚴格落實“六個一”建設(shè)要求與“六定”原則，以教共體共案為基礎(chǔ)，推動教師打磨個性化個案，通過“推門聽課”“多元示范課”等常態(tài)化機制，結(jié)合“日通報、周診斷、月總結(jié)”的閉環(huán)管理，讓自主、合作、探究的互動式課堂落地生根，充分激發(fā)學(xué)生全員、全程、有效參與的學(xué)習(xí)熱情，讓課堂成為學(xué)生生命成長的重要舞臺。
此篇文章獲省級媒體全文刊發(fā)，既是對漢濱初中濱江校區(qū)教育教學(xué)改革成果的充分肯定，也為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展提供了可借鑒、可推廣的實踐經(jīng)驗。我校將以此次媒體關(guān)注為契機，持續(xù)總結(jié)經(jīng)驗、迭代優(yōu)化，以更務(wù)實的舉措、更創(chuàng)新的思路深化教學(xué)改革，推動教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高，為培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人作出更大貢獻。
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