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圖①北京密云區(qū)第四小學(xué)學(xué)生在練習(xí)乒乓球。本報(bào)記者 李下惠 攝
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圖②黑龍江七臺(tái)河短道速滑體育學(xué)校的學(xué)生在訓(xùn)練。本報(bào)記者 賈蒙 攝
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圖③江蘇泰興市第四高級(jí)中學(xué)學(xué)生在踢足球。本報(bào)記者 王強(qiáng) 攝
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圖④廣東普寧市南山小學(xué)學(xué)生在練習(xí)英歌舞。本報(bào)記者 任赫 攝
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圖⑤參加“貢嘎杯”的學(xué)生在激烈角逐。本報(bào)記者 任赫 攝
新春將至,年味漸濃,教育一線涌動(dòng)著溫暖與希望。記者近日在基層采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)鮮明的趨勢(shì):在很多地方,體育早已不再僅僅是一門(mén)課程,而是一種全方位融入學(xué)校育人的教育方式。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中流下的滴滴汗珠,不僅折射出健康的底色,更勾勒出拔節(jié)成長(zhǎng)的軌跡。這組“新春走基層”特別報(bào)道著力捕捉學(xué)校體育最動(dòng)人的畫(huà)面:足球場(chǎng)上的激烈角逐、滑冰場(chǎng)上的你追我趕、籃球場(chǎng)上的默契擊掌……閃耀在孩子們眼里的光是體育的饋贈(zèng),也是教育本真的模樣。——編者
北京·密云區(qū)第四小學(xué)
寒假校園里的運(yùn)動(dòng)健將
本報(bào)記者 房子芯 張晨 施劍松 李下惠 陳經(jīng)宇
新春將至。早上8點(diǎn),大多數(shù)學(xué)校都靜悄悄的,而北京市密云區(qū)第四小學(xué)的校園里已是熱火朝天。
走進(jìn)操場(chǎng),田徑隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下,反復(fù)練習(xí)起跑發(fā)力;籃球隊(duì)員則一遍遍練習(xí)上籃動(dòng)作。乒乓球館里,30余名學(xué)生腳步靈活、球拍翻飛,小小的白球在球臺(tái)上來(lái)回穿梭……這一幕幕,正是密云四小在寒假期間開(kāi)展特色冬訓(xùn)的寫(xiě)照。
“劉浩然,打得不錯(cuò)!”該校體育教師季光輝站在訓(xùn)練擋網(wǎng)前送出不同角度的球,一名小男孩穩(wěn)健地進(jìn)行擺速訓(xùn)練,正手弧圈動(dòng)作舒展,反手快撕合力輕盈。數(shù)十顆白球順著球臺(tái)劃出一道道靈動(dòng)的弧線,落入對(duì)面球網(wǎng)。
今年讀二年級(jí)的劉浩然,接觸乒乓球已有一年多時(shí)間,他告訴記者:“剛開(kāi)始,我覺(jué)得好難。”經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練,他慢慢適應(yīng),并逐漸愛(ài)上了乒乓球。“季老師帶著我們一遍遍地練習(xí)、糾正動(dòng)作,一上午的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。”
在小小乒乓球的啟迪下,劉浩然不僅真切體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),身體素質(zhì)也變好了。“之前,劉浩然的身體素質(zhì)比較弱,經(jīng)過(guò)一年訓(xùn)練,他的體能得到相當(dāng)大提升,還在去年全區(qū)U系列乒乓球賽上取得第五名。”劉浩然的父親介紹。
為什么在寒假開(kāi)展冬訓(xùn)?密云四小校長(zhǎng)李海琴告訴記者,學(xué)校十分重視學(xué)生身心健康,堅(jiān)持每天一節(jié)體育課、堅(jiān)持每天開(kāi)展“大課間”活動(dòng),確保學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)。“開(kāi)展冬訓(xùn)不僅能為新學(xué)期開(kāi)展‘班超’做準(zhǔn)備,還能引導(dǎo)孩子在寒假鍛煉身體。”
李海琴所說(shuō)的“班超”,其實(shí)就是北京市中小學(xué)陽(yáng)光體育班級(jí)賽,各學(xué)校可結(jié)合自身特色開(kāi)展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓學(xué)生自主選擇,確保每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都能至少參與一項(xiàng)集體或團(tuán)體賽事。
“班超”追求的不是競(jìng)技的成績(jī),而是校園體育的日常。一組數(shù)字可以證明:2025年,北京1400所中小學(xué)組織班級(jí)賽39.2萬(wàn)場(chǎng),993.7萬(wàn)人次參與。
同時(shí),“班超”撬動(dòng)的不只是運(yùn)動(dòng)時(shí)間的增加,更有教育理念的更新。“剛開(kāi)始,我連拍球都不會(huì),現(xiàn)在我能和隊(duì)友打配合了,大家一起贏球,讓我感覺(jué)特別棒!”三年級(jí)學(xué)生張梓萱抱著籃球說(shuō)。
“通過(guò)參與‘班超’,孩子們養(yǎng)成了每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,慢慢克服了畏難心理,長(zhǎng)出了韌勁、闖勁、鉆勁,這正是健康第一理念融入校園的日常。”李海琴說(shuō)。
“班超”帶來(lái)的變化不止于此。被問(wèn)及新年期許,熱愛(ài)乒乓球的劉浩然眨著亮晶晶的眼睛,認(rèn)真地告訴記者:“我希望自己能一節(jié)不落地堅(jiān)持訓(xùn)練,在新的一年代表學(xué)校參加全市的比賽。”
江蘇·泰興市第四高級(jí)中學(xué)
“蘇超”冠軍點(diǎn)燃學(xué)校體育熱
本報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 徐一凡 記者 王強(qiáng) 阿妮爾
1月30日,冬雨淅淅瀝瀝,街上的行人裹緊了外套。下午4時(shí)許,冷雨暫歇,江蘇省泰興市第四高級(jí)中學(xué)的足球場(chǎng)上迅速聚集起一群躍動(dòng)的身影。
奔跑、傳球、射門(mén)……踢球的熱情在寒風(fēng)中不斷高漲。
就在3個(gè)月前的2025年11月1日晚,泰州隊(duì)?wèi)?zhàn)勝南通隊(duì),以“黑馬”姿態(tài)捧起首屆“蘇超”(江蘇省城市足球聯(lián)賽)冠軍獎(jiǎng)杯。而泰州隊(duì)的王子豪、徐奇瑞、繆樊、張澤儒、丁凌運(yùn)等5名球員,均為泰興四中高三年級(jí)的在讀學(xué)生。賽后,5名球員贏得全校師生的熱烈歡迎。高一學(xué)生王雨辰說(shuō):“我希望可以像他們一樣,在‘蘇超’賽場(chǎng)上綻放光彩。”
泰興四中離縣城有半個(gè)多小時(shí)車程,這所縣域高中如何孕育出閃耀“蘇超”綠茵場(chǎng)的“五顆新星”?這些“蘇超”之星又給學(xué)校帶來(lái)了什么?記者來(lái)到這里一探究竟。
“足球一直是學(xué)校的特色項(xiàng)目,校足球隊(duì)以特長(zhǎng)生為班底,同時(shí)也吸納了有一定基礎(chǔ)的其他學(xué)生加入。”走在操場(chǎng)略微泛黃的草地上,提起校足球隊(duì)走過(guò)的歷程,教練程小兵如數(shù)家珍:自2023年起,學(xué)校連續(xù)3年摘得泰興市中小學(xué)生足球比賽(高中組)冠軍;2024年,在江蘇省“省長(zhǎng)杯”中獲得第六名,創(chuàng)下泰州高中組歷史最佳戰(zhàn)績(jī);2025年,獲得江蘇省“省長(zhǎng)杯”第八名……
下課鈴聲響起,一群奔跑的身影出現(xiàn)在球場(chǎng),他們開(kāi)啟了兩小時(shí)風(fēng)雨無(wú)阻的訓(xùn)練:體能訓(xùn)練、專項(xiàng)提升、戰(zhàn)術(shù)研習(xí),一項(xiàng)不少。
徐奇瑞是校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這位被隊(duì)友稱為“豹子般敏捷”的邊后衛(wèi)說(shuō):“足球教會(huì)我的不僅是技能,更是自主管理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α!标?duì)友繆樊則感慨:“我們通過(guò)足球練就了不服輸、不放棄的韌勁,也在攜手拼搏的過(guò)程中收獲了珍貴的友情。”
這樣濃厚又純粹的足球氛圍,讓越來(lái)越多“旁觀者”開(kāi)始對(duì)足球感興趣,主動(dòng)加入踢球的行列。泰興四中制定了具體的校園足球發(fā)展規(guī)劃,鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與,做到“班班有球隊(duì)”。“‘蘇超’冠軍就在自己身邊,我們都很自豪,體育課上踢球的人越來(lái)越多,連平時(shí)有點(diǎn)懶洋洋的同學(xué)也動(dòng)起來(lái)了。”高二學(xué)生于詣維說(shuō)。
在幾位冠軍球員的帶動(dòng)下,“無(wú)運(yùn)動(dòng)、不校園”的氛圍已在泰興四中營(yíng)造起來(lái)。熱情不限于足球,籃球、乒乓球、羽毛球、田徑等項(xiàng)目也如火如荼地開(kāi)展。“希望體育與德育、智育、美育相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。”該校校長(zhǎng)高小兵介紹,學(xué)校通過(guò)上下午各半小時(shí)的大課間、每周的體育課和社團(tuán)活動(dòng)保障學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,既讓特長(zhǎng)生賽出成績(jī),也讓全體學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,在汗水與歡笑中愉悅身心、增強(qiáng)體質(zhì)。
這份運(yùn)動(dòng)的熱情,也從校園延續(xù)到假期。高小兵補(bǔ)充道:“寒假里,我們還特別設(shè)計(jì)了包含體育鍛煉和勞動(dòng)實(shí)踐的假期作業(yè),對(duì)項(xiàng)目和時(shí)間都有明確引導(dǎo)。這也是將勞動(dòng)教育與體育有機(jī)結(jié)合的一次嘗試。”
黑龍江·七臺(tái)河短道速滑體育學(xué)校
“冠軍之城”的冰上逐夢(mèng)人
本報(bào)記者 楊文懌 李澈 賈蒙
2月4日,立春。早上8點(diǎn),黑龍江省七臺(tái)河市的室外氣溫接近零下20℃,而市體育中心的冰場(chǎng)上卻早已熱鬧非凡。起跑、蹬冰、壓彎、沖刺……一群小運(yùn)動(dòng)員正在投入地訓(xùn)練。
“重心壓下去,彎道壓住!”“別低頭,眼睛往前看!”七臺(tái)河短道速滑體育學(xué)校教練趙旭目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前來(lái)回穿梭的身影。自去年9月起,每個(gè)教學(xué)日的清晨7點(diǎn)半,她都會(huì)帶這群孩子來(lái)這里,開(kāi)啟一天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。
隊(duì)伍中,12歲的付芳琳滑得格外認(rèn)真。因?yàn)橄矚g滑冰時(shí)“飛一般的感覺(jué)”,去年9月,這個(gè)家住新疆阿拉爾市的女孩,來(lái)到距家鄉(xiāng)4000多公里的七臺(tái)河,成為七臺(tái)河短道速滑體育學(xué)校的首批學(xué)生。
春節(jié)臨近,付芳琳放棄了回家,留在學(xué)校加練,“大家都在進(jìn)步,我想進(jìn)步得更快一點(diǎn)”。
“短道速滑”是七臺(tái)河一張亮眼的城市名片,這座地處祖國(guó)北疆的小城,先后走出14位冬奧和世界冠軍。七臺(tái)河短道速滑體育學(xué)校雖然2025年才建校,但其前身之一 —— 七臺(tái)河第十五小學(xué)在冰上運(yùn)動(dòng)方面有著深厚的積淀,先后培養(yǎng)出王濛、孫琳琳等一批短道速滑世界冠軍。
訓(xùn)練間隙,聊起校園生活,付芳琳有說(shuō)不完的話:“我們上午訓(xùn)練,下午上文化課,有專門(mén)的老師給我們輔導(dǎo)作業(yè),教練像媽媽一樣關(guān)心我們,食堂還能吃到家鄉(xiāng)菜……”
“我們學(xué)校采用‘學(xué)訓(xùn)一體’的培養(yǎng)模式,堅(jiān)持文化課和專業(yè)訓(xùn)練雙軌并行。”七臺(tái)河短道速滑體育學(xué)校校長(zhǎng)姜學(xué)昭告訴記者,一方面,學(xué)校為每名學(xué)生量身定制訓(xùn)練方案;另一方面,將基礎(chǔ)文化課程、速滑專業(yè)課程與多項(xiàng)特色課程有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)訓(xùn)無(wú)縫銜接。學(xué)校提供了全方位的保障,并對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生免除住宿、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練全部費(fèi)用。
獨(dú)具特色的培養(yǎng)模式,讓七臺(tái)河短道速滑體育學(xué)校吸引了來(lái)自全國(guó)的目光。目前,學(xué)校共有230余名在校生,其中近三成是省外生源。即便臨近春節(jié),依然有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)試訓(xùn)。
9點(diǎn)15分,訓(xùn)練結(jié)束,孩子們坐上了回學(xué)校的大巴車。學(xué)校教學(xué)樓4層的活動(dòng)室里年味十足,一場(chǎng)為迎接新春準(zhǔn)備的剪窗花、寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)正等著他們。
鋪開(kāi)紅色灑金的對(duì)聯(lián)紙,付芳琳認(rèn)真寫(xiě)下了“一帆風(fēng)順”4個(gè)大字。新的一年,她希望有機(jī)會(huì)參加黑龍江冰雪運(yùn)動(dòng)超級(jí)聯(lián)賽,甚至站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。“當(dāng)世界冠軍”則是她心底更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
冬去春來(lái),這座冠軍之城的傳奇,正沿著冰刀劃過(guò)的軌跡延續(xù)。
四川·宜賓市第一中學(xué)
激情籃球夢(mèng)閃耀“貢嘎杯”
本報(bào)記者 任赫 張雅馨 陳朝和
轉(zhuǎn)身,起跳,投籃!
當(dāng)籃球在空中劃過(guò)一道弧線,擦著籃筐邊緣旋轉(zhuǎn)、懸停,整個(gè)賽場(chǎng)仿佛為之靜止。這是朱俊濤在本屆“貢嘎杯”總決賽的首場(chǎng)比賽中印象最深刻的瞬間。
“奪冠,我們的目標(biāo)是奪冠。”作為四川省宜賓市第一中學(xué)校男子籃球隊(duì)這支傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),朱俊濤談及籃球時(shí)眼中閃爍著光芒,“籃球帶給了我太多熱血時(shí)光!”
臘月的小雨為宜賓添了寒意,球館內(nèi),四川省第六屆“貢嘎杯”青少年校園籃球超級(jí)聯(lián)賽總決賽暨四川省青少年籃球冠軍賽(高中組)點(diǎn)燃“戰(zhàn)火”,正式拉開(kāi)本屆“貢嘎杯”總決賽序幕。作為全省規(guī)模最大、覆蓋面最廣的校園體育品牌賽事,6年來(lái)“貢嘎杯”持續(xù)升溫,本屆更是吸引全省20個(gè)市(州)的807支代表隊(duì)、共計(jì)1.78萬(wàn)名青少年運(yùn)動(dòng)員參賽。
“防守!防守!”賽場(chǎng)上,隊(duì)員們的隊(duì)服被汗水反復(fù)浸透,奔跑的腳步卻愈發(fā)堅(jiān)定。“好球!”賽場(chǎng)邊,加油棒揮舞不停,助威聲如潮水翻涌。不少市民專程帶孩子觀賽,“想讓孩子近距離感受體育的拼搏與團(tuán)結(jié)”。
賽場(chǎng)上是對(duì)手,更是彼此尊重的朋友。瀘州市天立學(xué)校隊(duì)員喻鏡熹看到對(duì)手摔倒,立刻停下腳步伸手扶起。“籃球從不只是為了贏,我們每個(gè)人都會(huì)這么做。”高三的她坦言,打籃球不僅助力增強(qiáng)體質(zhì)、舒緩學(xué)業(yè)壓力,更能收獲珍貴友誼。
賽場(chǎng)激情的背后,是健全的保障體系。據(jù)四川省教育廳體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人介紹,組委會(huì)堅(jiān)持“以賽育人”宗旨,嚴(yán)格執(zhí)行“四不開(kāi)賽”原則,確保領(lǐng)隊(duì)、醫(yī)生、救護(hù)車、自動(dòng)體外除顫器全部到位。“這是我第三次參與‘貢嘎杯’醫(yī)療保障,看著孩子們揮汗如雨,仿佛回到中學(xué)時(shí)代。”宜賓市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院醫(yī)師陳勃宇道出心聲,“愿每個(gè)小隊(duì)員都能快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、平安完賽。”
隨著終場(chǎng)哨聲響起,比分定格在83∶64,宜賓一中獲勝。朱俊濤擦去額頭的汗珠,與教練、隊(duì)友緊緊相擁,眼中滿是勝利的喜悅。身兼體育教師和校隊(duì)教練的王啟鵬表示,成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校的大力支持,而帶隊(duì)訓(xùn)練積累的經(jīng)驗(yàn)也能反哺課堂教學(xué),促進(jìn)專業(yè)能力與教學(xué)質(zhì)量有效提升。
“貢嘎杯”點(diǎn)燃的運(yùn)動(dòng)之火,不僅躍動(dòng)在賽場(chǎng)之上,更照亮了四川各地校園。宜賓一中打造了體育藝術(shù)節(jié)、校園三大球聯(lián)賽、陽(yáng)光體育擂臺(tái)賽品牌活動(dòng),學(xué)校藝體衛(wèi)處主任易映先介紹:“如今學(xué)校‘班班有比賽、月月有賽事、人人可參與’,學(xué)生鍛煉的積極性被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)。”
在宜賓市翠屏區(qū)舊州小學(xué)校,錯(cuò)落的籃球筐、趣味器械、適配兒童的攀巖墻和乒乓球臺(tái)琳瑯滿目,大課間和體育課成為孩子們的歡樂(lè)時(shí)光。該校校長(zhǎng)侯艷表示,學(xué)校堅(jiān)持健康第一理念,保障學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于兩小時(shí),還推行體育大單元教學(xué)和選項(xiàng)走班制,幫助學(xué)生掌握一至兩項(xiàng)體育技能。“看著孩子們眼里有了光,越來(lái)越陽(yáng)光向上,我覺(jué)得一切都值得。”
廣東·普寧市南山小學(xué)
當(dāng)英歌舞在校園躍動(dòng)
本報(bào)記者 張雅馨 任赫 劉盾 俞水
鼓點(diǎn)激越,鑼聲鏗鏘。寒假已至,廣東省揭陽(yáng)市普寧市南山小學(xué)的校園里仍熱鬧非凡,清脆有力的英歌槌敲擊聲此起彼伏。
二年級(jí)學(xué)生陳楷銘正和南山小學(xué)少年英歌隊(duì)的隊(duì)員們一道,在國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目英歌(普寧英歌)代表性傳承人陳來(lái)發(fā)的指導(dǎo)下練習(xí)英歌舞。只見(jiàn)操場(chǎng)上的少年們腳步起伏騰挪、動(dòng)作剛勁有力,英歌槌在指間飛速旋轉(zhuǎn),汗珠順著臉頰滑落。
起源于廣東潮汕的英歌舞,是一種融戲劇、舞蹈、武術(shù)于一體的民間藝術(shù),至今已有300多年歷史。2006年,普寧英歌被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
南山小學(xué)地處南山社區(qū),南山英歌是快板英歌的杰出代表。2017年,南山小學(xué)率先組建校園英歌隊(duì),配備專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),并特聘陳來(lái)發(fā)擔(dān)任總教練。每逢寒暑假,在陳來(lái)發(fā)帶領(lǐng)下,學(xué)校體育教師和隊(duì)員們開(kāi)展集中訓(xùn)練,陳來(lái)發(fā)將英歌技藝傾囊相授。
“以前我看爸爸跳英歌舞,覺(jué)得特別熱鬧;現(xiàn)在我加入了校園英歌隊(duì),每次訓(xùn)練我都很開(kāi)心。”在父親影響下,陳楷銘從兩歲開(kāi)始接觸英歌舞,上學(xué)后更是跟著教師研習(xí)專業(yè)動(dòng)作。2025年,他登上了中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。
和其他隊(duì)員站在一起時(shí),陳楷銘尚顯稚氣,可只要鑼鼓聲響起,他便氣場(chǎng)十足。“楷銘練習(xí)英歌舞后,身體變得更強(qiáng)壯了,也更有膽識(shí)了。全家人都很支持他學(xué)英歌!”父親陳恒欽笑著說(shuō)。
南山小學(xué)六年級(jí)學(xué)生陳弘宇也加入了少年英歌隊(duì)。南山英歌對(duì)參與者的體能素質(zhì)要求較高,陳弘宇開(kāi)始時(shí)難以適應(yīng):“夏天訓(xùn)練,衣服被汗水浸濕了不知道多少遍。”但他不想放棄,最后成功堅(jiān)持下來(lái)。
“弘宇小時(shí)候身體比較瘦弱,學(xué)習(xí)英歌舞后,身體明顯變好了。”母親江冰純看在眼里,喜在心里。
除了英歌舞,南山小學(xué)還建立了非遺傳承基地、創(chuàng)編了英歌操,搭建了多類展示平臺(tái)。“要讓孩子們?cè)趽]槌起舞中強(qiáng)健體魄、錘煉意志,真正做到‘身上有汗、眼里有光’!”南山小學(xué)校長(zhǎng)黃春明說(shuō)。
“英歌舞展現(xiàn)了潮汕人民勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢、拼搏的精神氣質(zhì)。我也希望孩子們通過(guò)練習(xí)英歌舞,展現(xiàn)出更好的精氣神。”陳來(lái)發(fā)年近七旬、精神矍鑠,談及英歌舞,滿是期許。
在普寧,除了南山英歌外,泥溝英歌、富美英歌等都廣受歡迎。如今,以南山小學(xué)、泥溝小學(xué)、普寧二中為代表,普寧已有20多支校園英歌隊(duì),孩子們?cè)谟⒏璧墓狞c(diǎn)中起舞,青春在非遺傳承中燃動(dòng)。
“去年加入學(xué)校英歌隊(duì)后,我學(xué)會(huì)了打铓鑼和镲。今年,我還想學(xué)習(xí)更多樂(lè)器和英歌舞動(dòng)作。”普寧二中初二學(xué)生何思桐希望有更多人看到英歌舞、喜歡英歌舞。
《中國(guó)教育報(bào)》2026年02月12日 第02版
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