陽光心理教育賦能山區校園校長班主任陽光心理教育培訓班圓滿舉辦

近日，由陜西省社會組織孵化基地，陜西省心理健康教育研究會主辦，西安豆丁棠粿科技承辦的校長班主任陽光心理教育培訓班開班，來自全省各地的山區中小學校長匯聚古城西安，為孩子們的身心健康成長出謀劃策、探討交流、總結經驗，為孩子們謀求福利。

在為期兩天的培訓、研討、交流活動上，陜西省心理健康教育研究會會長宋馨圍繞陽光心理教育實踐，與校園心理健康服務分享了自己二十多年來的經典案例。

多年來，宋馨以陽光心理教育賦能校園成長為核心，構建起系統且多元的學習體系，她從西安一步一步走向山區，走向牧區和藏區，以獨特的心理健康教育理念，惠及了數十萬大山里的莘莘學子。

活動現場，專家講座、案例研討、互動交流等穿插進行。既有“飛機故障親人跳傘”情境模擬，也有運動減壓、心理疏導等實操方法傳授，從理論認知到實踐應用，全方位提升教育工作者心理教學能力。

10日上午，實施陽光心理教育的校長論壇率先開啟，賀方軍等校長分享陽光心理教育落地經驗，從課堂心理輔導到校園文化營造，展現心理教育與日常教學的深度融合。

在交流環節，全省各地校長們紛紛登臺分享心得體會，以“小總結”推動“大思考”。

宋馨表示，心理教育需貫穿立德樹人全過程，從課堂心理疏導到校園危機干預，才能構建起“校-師-生”協同的心理健康防護網。

10日，宋馨聚焦“陽光教育”實踐，通過真實案例傳遞育人溫度。在傳授方法時，宋馨兼顧“理念+工具”，一方面，引入美國“最好教育=全部愛+行為榜樣”等家庭教育理念，強調教育工作者需以“高情商+強溝通”賦能育人；另一方面，分享“寫信重建自信”“故事陪伴成長”等實操技巧，讓心理教育從“理論認知”落地為“可復制方法”。

培訓班課程結束后，各方達成共識：心理教育是“慢功夫”，更是“必修課”。

參與本次活動的教育工作者們紛紛表示：呼吁社會關注心理教育資源均衡，讓偏遠地區學生也能享受到專業心理支持。

榆林市米脂縣心理基地教師吳莉說道：“宋馨會長的講座《陽光健康心理的實踐報告》，干貨滿滿。她為校長、班主任設置的生命教育非常觸動我，讓我帶著思考與生命中最重要的人進行了一場梳理與溫情對話。

期待未來有更多教育工作者帶著愛去鼓勵、贊美、欣賞每一個人，帶著陽光、積極、快樂把心理學發揮到極致，讓這一學科能夠溫暖每一個人。”（視點網報道）