躬耕守初心?丹心育桃李——淮濱高級中學教師董艷

金秋送爽，桃李芬芳。今年的 9月10日，是我國第41個教師節，今年教師節的主題是“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”。為大力弘揚教育家精神，全面展示新時代信陽市廣大教師立德樹人、啟智潤心、甘為人梯的精神風貌。我們特推出《鑄魂強師 致敬最美筑夢人》專欄，為您講述優秀教師們以教育家精神為舵，以立德樹人為帆，引領學子在學海揚帆遠航的育人故事，在全社會進一步營造崇德向善、尊師重教的濃厚氛圍。今天為您展播淮濱高級中學教師董艷的教育故事——《躬耕守初心 丹心育桃李》。

董艷，研究生學歷，中小學一級教師，2013年入職河南省淮濱高級中學（以下簡稱“淮濱高中”），現擔任2025級創培班班主任及語文教師。她班級管理及學科教學能力突出，先后被評為“信陽市文明教師”“信陽市優秀班主任”“信陽市德育先進個人”，多次獲得市級優質課一等獎，并參與過多項省、市級課題研究。她以嚴謹的治學態度，豁達的生活方式，開闊的學科思維，過硬的專業素養贏得了廣泛贊譽。

堅守初心 甘做默默耕耘的“教書人”

“淮濱高中是我的母校，10多年前恩師在我年少的心中鐫刻下無法忘卻的形象：無私奉獻、春風化雨。”董艷老師回憶道，“那時我就夢想著加入他們，成為一名教師，成為一名好教師。”大學畢業后，董艷老師毅然選擇了回歸家鄉奉獻教育之路。

當她踏上三尺講臺，導師、同事們的嚴謹和敬業，為她樹立了榜樣。10多年來，她以飽滿的熱情和強烈的責任感投入到教學、教研中。她將這份初心化作平時教學的一行一言：它是備課時，整整齊齊、滿是密密麻麻標記的教案；它是考試后，認真細致、令人信服的數據分析；它是記錄在一本本筆記上的學困生名字，更是為了他們犧牲休息時間的個別輔導；它是面對學生心理變化時，及時貼心的每一次談話……

其間，雖然也有崗位變動的機會，但是她最終都還是選擇繼續留在教學一線。2020年春季開學，受疫情影響，學校師資緊張，此時正在產假中的她，在接到學校電話時，不假思索地答應了回校上班，接過了兩個畢業班的語文教學任務。雖然有家人的反對，雖然有初為人母對孩子的不舍，雖然每天提心吊膽，但是她從未抱怨、退縮過。

2024年11月，擔任高三班主任的她，時常胃疼，下胃鏡發現糜爛性胃炎，還有幾個較大的胃息肉，醫生建議切除，只需要住院一天，可她拒絕了，她不想耽誤學生哪怕一天的時間，直到高考結束，她才選擇切除。

潤德潤行 甘做培根鑄魂的“引路人”

2013年9月，她以老師的身份踏上三尺講臺，這讓她倍感幸運。不久，班里一個“特殊”的學生的故事，引發了她“正其末者端其本”的感悟，她從此開始了德育工作探索之路。

作為班主任，在班級管理中，她注重立德樹人，引導學生積極參與德育活動。她認真設計班會活動，結合班級出現的問題，確立主題，通過素拓、演講等形式，對學生進行德育教育。比如建班伊始，她會通過“眾志成城”等素拓活動，增強班級凝聚力，厚植團結合作根基；比如班里出現了“三人成虎”的事件，她通過“驛站傳書”，寓教于樂，潤德于心。她還經常利用節假日，帶領學生參加“走進敬老院”“研讀淮河”等社會實踐活動，真正是“教書育人在細微處，學生成長在活動中”。

作為一名語文教師，她在授課時，不僅對課業知識做出深入淺出的講解，還選用適當的方式，例如：“優化導入設計，引發學生德育學習興趣”“細化教材講解，提高學生德育認知水平”“拓展語文素材，增長學生德育學習見地”等，在教學環節當中滲透德育教育，實現高中生智育功底與德育品質的協同發展。

提燈引路，育夢成光。她所帶的班級多次被評為“淮濱縣文明班集體”；她也先后被評為“淮濱縣社會實踐活動先進個人”“信陽市德育先進個人”“信陽市優秀班主任”“信陽市文明教師”。

潛心研 甘做開拓創新的“排頭兵”

教師的專業是“教書育人”，但怎么教？如何教？作為一線教師，董艷老師從不因取得的成績而止步，她深知常教常新。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，學習新課程標準，閱讀素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在前列。她不斷從閱讀教育專著中了解最前沿的語文理論研究，實現專業知識的積累，讓理論積累為課堂教學服務。她多次參加“國培計劃”“省培計劃”等培訓，不斷突破教學瓶頸，做到精益求精。

不斷地學習、探索中，她意識到，家鄉的孩子無論是視野還是閱歷都與大城市的孩子有所差距，僅靠語文課本，在寫作中缺乏更多的知識儲備和想象力。她引導學生博覽群書、為培養寫作素養打下基礎；整理文化經典、報刊時評分發給學生，為寫作累積素材；培養學生關注國家大事、學校活動，抒寫心聲。學生在閱讀好書中，豐富自己的內心，鑒賞和寫作能力也在日積月累中逐漸提高。為了更好地激勵學生寫作，她鼓勵學生參加作文、演講等競賽，屢屢獲獎，于省級、國家級作文競賽中獲獎的就有十多人次。其中她指導的22級學生簡洪玉在第十屆全國科普科幻大賽中榮獲全國二等獎，傅鈺雯榮獲第十六屆全國中學生創新作文大賽總決賽國家級三等獎……

這就是淮濱高中的董艷老師，躬耕守初心，丹心育桃李。用知識的火種點亮更多年輕的生命，用師者的情懷托起更多青春的夢想，書寫著新時代教育工作者的責任與擔當。