包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)成功協(xié)辦“國(guó)培計(jì)劃”跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)

12月10日至11日，包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)作為“國(guó)培計(jì)劃2025”小學(xué)心理健康教育教師跟崗學(xué)習(xí)的協(xié)辦學(xué)校，成功承辦了為期兩天的沉浸式研修活動(dòng)。包頭師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副書(shū)記李志強(qiáng)老師、路暢老師及國(guó)培班骨干教師一行到校進(jìn)行了交流與學(xué)習(xí)。

活動(dòng)伊始，包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)張校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的專(zhuān)家與學(xué)員表示熱烈歡迎。隨后，在可愛(ài)的紅領(lǐng)巾講解員引領(lǐng)下，學(xué)員老師們參觀了學(xué)校的樓廊文化與心理輔導(dǎo)空間。講解員們自信大方、娓娓道來(lái)，生動(dòng)介紹了學(xué)校在心理健康課程建設(shè)、特色活動(dòng)開(kāi)展與心育全程滲透等方面的系統(tǒng)探索與實(shí)踐，充分展現(xiàn)了學(xué)校心育工作的溫度與成效。

10日上午，包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)專(zhuān)職心理教師馮靜呈現(xiàn)了一節(jié)題為《當(dāng)落單來(lái)敲門(mén)》的心理健康示范課。課程以“感受—認(rèn)知—行動(dòng)—升華”為主線，通過(guò)“天黑，請(qǐng)回應(yīng)”暖身活動(dòng)引發(fā)共鳴，借助案例討論引導(dǎo)學(xué)生辨析“討好合群”與“真實(shí)融入”的區(qū)別，并以“空椅子冥想”實(shí)現(xiàn)情感升華與自我接納。課堂互動(dòng)自然、生成豐富，學(xué)生積極參與、真誠(chéng)分享，在安全包容的氛圍中探索人際孤獨(dú)與自我認(rèn)同的主題，展現(xiàn)出心理課堂獨(dú)特的育人溫度與深度。

本節(jié)課不僅體現(xiàn)了包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)在心理健康課程設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施上的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，也為參訓(xùn)教師提供了鮮活的教學(xué)范例。李志強(qiáng)書(shū)記與學(xué)員們高度評(píng)價(jià)其“設(shè)計(jì)有層次、引導(dǎo)有智慧、互動(dòng)有真情”，并在課后圍繞“心理課堂如何促進(jìn)真實(shí)成長(zhǎng)”展開(kāi)了積極熱烈的專(zhuān)業(yè)研討。馮靜老師的心理課堂精彩展示，獲得與會(huì)專(zhuān)家與學(xué)員的一致贊譽(yù)，生動(dòng)呈現(xiàn)了一節(jié)高質(zhì)量心理課所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)性、生成性與感染力。

11日，跟崗學(xué)習(xí)的骨干教師們走進(jìn)真實(shí)課堂，與包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生共同呈現(xiàn)了四節(jié)主題鮮明、形式多樣的心理課。課程內(nèi)容涵蓋挫折應(yīng)對(duì)、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的認(rèn)知、有效溝通等關(guān)鍵心理主題，課堂生動(dòng)活潑，注重體驗(yàn)與分享，充分展現(xiàn)了國(guó)培學(xué)員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，也為包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)學(xué)生帶來(lái)了多元的心理滋養(yǎng)。

本次活動(dòng)不僅是一次教學(xué)實(shí)踐的深度交流，更是一次區(qū)域心理健康教育力量的凝聚與共創(chuàng)。包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)將繼續(xù)秉承開(kāi)放、協(xié)同、專(zhuān)業(yè)的理念，與各方攜手深耕心育沃土，共同推動(dòng)心理健康教育在課程、活動(dòng)與育人全過(guò)程中的融合與創(chuàng)新，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)賦能，為區(qū)域心理健康教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。