本文轉自公眾號:自然之友濕地守護小組
供稿 | 木棉
編者按
木棉是濕地守護小組志愿者隊伍里公認的“勞模”,從寫文到參與活動、支持活動,常常看到她的名字和身影。下面的文章,是木棉講述自己如何從濕地活動的普通參與者,成為一名深入了解和接觸濕地的走河領隊。文章較長,請慢慢讀,可能會有啟發或者共鳴~
01. 濕地活動初體驗
初識自然之友
我第一次與自然之友結緣,是在2024年3月22日世界水日,忍冬帶來的一場線上分享會上。
彼時對自然尚屬熟視無睹的我,如今已記不清當初為何點開那場分享會,只記得自己作為“好學生”認真聆聽,竟意外收獲了一份禮物——《濕地里的鳥兒》。這本書像一把鑰匙,為我打開了關注自然的大門,也讓我開始留意濕地守護小組的活動。免費參與、適合親子同行的屬性,恰好契合了我想帶娃親近自然的需求。
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參加濕地活動
此后,我陸續跟著不同領隊參與了幾場導賞與凈灘活動:kiwi帶隊的萬寧橋凈灘、辰星的北護導賞、唐棉團隊的海淀公園導賞、蜀葵主持的五一渠導賞等等。每場活動時長約2小時,節奏舒緩休閑,對小朋友十分友好。活動后我曾入手過小組徽章,而在“考察”四五場活動后,我主動成為了月捐人。
打動我的,是每位領隊身上的熱忱與專業——他們總能娓娓道來河流濕地的故事,一言一行都能看出做了充分的課前準備,這份用心讓我對這個集體愈發認可。
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參加的第一場凈灘——2024-3-31 kiwi帶領的萬寧橋凈灘
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參加的第一場導賞——2024-4-14辰星帶領的北護城河濕地導賞
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2024-6-23 唐棉、千里木和蒼鷺的海淀公園濕地導賞
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2024-6-29 蜀葵的五一渠濕地導賞
02. 學習和“打雜”,拖延與錯過
2024年5月,濕地守護小組與海淀水務局共同組織濕地導賞培訓,我曾心動不已,卻最終在“需承諾帶2次活動”的要求前打了退堂鼓,也遺憾錯過了與一群現今核心志愿者并肩學習的機會。
作為“資深參與者”
同年7月,我參與了忍冬召集的濕地零廢棄主題培訓,本來就踐行環保的我第一次接觸“零廢棄”概念;后來又有幸參加蓮蓬的《世界上最后一只吸管》讀書會,零廢棄理念漸漸融入日常生活,成為一種自覺的生活習慣。我還冒昧報名了懷柔團建,在那里認識了國家二級保護(北京市一級保護)野生植物北京水毛茛。
可突如其來的工作忙碌,讓我錯過了2024年的99公益日,也悄悄跳過了濕地零廢棄獨立帶隊的實踐,只是跟在懸鈴木身后“打雜”。即便伙伴們未曾苛責,我心里仍有些不安,但我總覺得自己還沒做好邁出第一步的準備——獨立帶隊的門檻在當時的我看來格外難跨。
后續我又陸續參與了多場活動,見證了八臂哪吒忍冬的能力與付出,作為顧問代組長的他在2024年組織了二百多場活動以及好幾場團建。我還有幸參與了年底的天津團建,愈發深入地融入了這個集體。
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2024-7-14 濕地零廢棄培訓
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2024-8-11 濕地守護小組懷活動
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2024-12-16 濕地守護小組天津活動
2024年12月21日,初級領隊培訓的消息傳來,“考核期可延長至兩年”的設定,讓已積累了不少活動經驗的我動了心,果敢報名。
那個冬天,我和二期走河培訓的伙伴們跟著忍冬邊走邊學,不僅深入了解了自然之友的理念、濕地小組的發展歷程與業務劃分,更在從零開始丈量清河的過程中,慢慢摸索出走河活動的核心邏輯。
12月的北京本應寒涼,卻被大家滿溢的求知熱情暖透了整個冬日。可惜因時間沖突,我沒能參加第二天的理論培訓,此事便暫且擱置,成了“回頭再說”的待辦項。
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二期走河實操培訓
自帶“拖延”屬性的我,自然遲遲沒有開啟帶隊實踐。以“資深參與者”的身份參加完小組年終總結后,時光便邁入了2025年。
成為“支持志愿者”
這一年,我心底生出了“為小組多做些事”的念頭,于是主動申請成為支持志愿者,負責工時記錄工作——作為常年帶孩子參與公益的媽媽,我對“志愿北京”平臺有一定了解,正好能發揮所長。與此同時,對自然的興趣也驅動著我,帶娃報名了蓋婭植物課,在親子共學中加深對自然的認知。也因緣際會參加了某自然教育微專業,和幾個小組伙伴一起互相學習,對自然教育這件事情有了一定的認識。
這一年,濕地小組的組長與工委發生了較大變動,小組框架也隨之調整,而我則沉下心來,理順工時記錄的各項流程,在與各位帶隊領隊的頻繁對接中,漸漸熟悉了伙伴。也是在這一年,我借著走讀大運河北京段的契機,先后在第三段(南長河)、第四段(什剎海)、第五段(玉河故道)的活動中承擔了部分領隊職責,完成了三場“實習”,還參與了五六場濕地調查,為后續帶隊積累了寶貴的實戰經驗。
03. 走河領隊培訓和實踐
2025年10月18日,小組的培訓體系迎來重大升級,模塊化的通識培訓降低了參與門檻,能幫助新人更快上手帶隊。
走河領隊培訓
我趁機補完了一年前錯過的理論培訓內容,按照新規則,需在2026年1月底前(約3.5個月內)完成兩場走河實踐考核。截止期限從來都是最好的催化劑,從前拖延的我,也被這份壓力推著行動起來。
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初級領隊理論培訓
新的初級領隊培訓不僅有清晰的模塊化操作流程,還有成熟領隊一對一輔導與“督促”。
2次帶隊實踐
在懸鈴木的反復催促下,我開始以總召視角對南長河進行踩點,驚喜的是懸鈴木還發來南長河設計文案,借助中國知網的文獻資料,我對南長河的歷史與生態有了七八分的了解;記不住的知識點,就用上香蒲推薦的“打小抄”方法,搭配喜鵲婆婆建議的文件夾整理,再結合2024年賦能培訓中檀香木提到的手卡提示,一點點夯實備課基礎。加之走河招募文有模板可參考,在多次踩點實踐與AI文案輔助優化下,我的第一次帶隊方案逐漸成型。
聊一聊「2次帶隊走河實踐 」
第1次帶隊
2025年12月28日上午,我和懸鈴木進行了說課溝通,梳理清楚邏輯后,心里的底氣足了不少。中午背著剛打印好的手卡和裝滿小抄的文件夾,乘地鐵趕往長春橋,迎來了我的第一場公眾走河帶隊活動。
說不緊張是假的,但原本預想中忘詞的慌亂,被手里的小抄穩穩化解。有懸鈴木在旁背書托底,我不必過分擔心出紕漏;喜鵲婆婆和茉莉的到場支持,熟悉的面孔也悄悄減輕了我的壓力。直到此刻,我才真切理解了老師講課為何不會覺得冷——全神貫注于內容時,既顧不上緊張,也感受不到寒意。
前期的備課沒有白費,我循著預設流程,在每個看點停下講解(雖說因沒帶擴音器,河邊步道狹長、隊伍拉得較長,后來伙伴們反饋聽得不太清),但我已盡力把能分享的知識點都講透了。另一邊,負責隨手撿拾的伙伴們專注于公益行動,隊伍漸漸分成了兩部分,我瞬間體會到博物館講解員課程老師說的“講師眉飛色舞,聽眾注意力卻不在此”的場景。好在整場活動流程完整,就連我最畏懼的募捐環節,也在總結分享時勇敢地半背半念完成了(勸募詞由懸鈴木口述,經AI輔助與人工修改而成)。
特別感恩同行伙伴的包容,也感謝懸鈴木、喜鵲婆婆和茉莉事后的花式鼓勵,讓我第一次帶隊的遺憾中,滿是溫暖。
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2025-12-28帶隊走南長河
第2次帶隊
我的第二場帶隊活動定在1月18日,早在元旦就敲定了日期。活動當天,恰逢北京2026年的第一場雪,秉持著戶外活動“風雨無阻”理念的我,從未想過“取消”二字——這正是親近自然、感受初雪的絕佳契機。
活動前一天傍晚,我再次前往南長河踩點,小雪簌簌飄落,冬日里國槐與垂柳的枝干姿態舒展,映著清澈的河水,透著一種靜謐的美感。本以為會在厚雪中艱難行走,卻被北京市政(水務)部門的高效工作化解了顧慮,河邊步道與樓梯上的積雪被清理得干干凈凈,我特意準備的冰爪雖沒派上用場,垃圾夾卻能充分發揮作用。
這場活動最初有6組家庭報名,臨了2組因天氣取消,不過加上領隊依舊15人。隊伍里有5個六年級孩子、1個一年級小朋友,為這趟冬日走河增添了許多歡聲笑語。
雙胞胎姐妹化身“小小學霸”,一路不停觀察、追問答案,活脫脫一副期末考后的“求知綜合癥”,滿腦子都是“目標100分”。
一位自然名為五個字蟲蟲的蓋婭娃,全程專注于垃圾撿拾,還主動清理了河道死角的塑料袋,用行動還給河流一份清爽。
灰背隼因為有同學同行,全程興致高昂,不過被茉莉時不時叫去撿拾煙頭。
最小的男孩一路走一路滾雪球,最后滾出的雪球比籃球還大,這場走河也成了他的體力消耗大戰。
河邊還有不畏嚴寒的冬泳大爺們,在-2℃的戶外環境中,縱身躍入4.4℃的河水,上岸后擦著通紅的身體,那份灑脫令人敬佩。
白尾鷂這位大哥哥,全程用望遠鏡帶領大家觀察鳥類,還分享了冬日里被積雪覆蓋、或被冰封存成“標本”的蚊子。
梧桐老師則是個植物愛好者,沿途為我們科普榆樹枝干的冬態之美,以及它柔韌特性的適配性。
家長們細心守護著孩子的安全,而懸鈴木即便帶傷,也依舊到場支持,幫忙收隊、兜底保障,感恩。
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2026-01-18第二場帶隊走河(左一為木棉)
這場活動前,我把更多精力放在了優化手卡、路線圖和勸募詞上,關于長河的知識點,大多靠腦中積累和手中小抄支撐。
這次我特意準備了小蜜蜂,吸取了上一場的教訓,盡量定點講解、精簡內容,多留時間與大家互動,還鼓勵愿意分享的小朋友主動表達——作為媽媽,我格外明白“輸出是最好的學習”,看著孩子們敢于表達,心里滿是欣慰。
心態也比第一次松弛了許多,記不住的知識點就坦然放下,想著自己當初作為參與者時,每次走河也都有專屬的感受,能在大自然中漫步本身就是一種收獲,知識不過是附加的饋贈。何況人腦本就有遺忘曲線,即便我當場講得再多,聽眾回去后若不總結,能記住的也不過是最觸動自己的一兩點與那份獨特的感受。
優化后的勸募詞還是稍長,雙胞胎姐妹還沒念完,大家就已被懸鈴木手中的濕地小組徽章吸引,我只好加快語速表達了感謝作為收尾。最后懸鈴木鄭重授旗,居然這么有儀式感呢!哈哈,沒想到。
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木棉成為正式領隊啦
回望這段歷程,在各位伙伴的督促、指導與陪伴下,歷時一年多,我終于從一名普通參與者,成長為一名正式的走河領隊。
寫下我的故事,也是想告訴你:你也可以。成長從不是一蹴而就的事,只要勇敢邁出第一步,腳踏實地去做,一切皆有可能。愿我們都能堅守對自然的熱愛,真心實意,身體力行,守護濕地,守護我們共同的家園。
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