從課堂知識到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，學而思科創(chuàng)實踐營探索未來創(chuàng)造力

2月9日，隨著最后一批孩子接過實踐證書，由中國青少年宮協(xié)會聯(lián)合學而思開展的“AI與未來世界 科技與少年同行”科普公益行系列活動，在浙江杭州圓滿落下帷幕。

近年來，杭州不斷“在以科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新優(yōu)勢上走在前列”，成為高水平科技創(chuàng)新活力之城，吸引了社會各界學子進行研學旅游。學而思緊跟家長需求，探索創(chuàng)新教學方式，不僅專注課堂授課，也注重社會實踐，讓孩子在實踐中培養(yǎng)解決問題的能力。作為系列活動的收官之行，本次活動將浙江大學的學術(shù)研究與六小龍產(chǎn)業(yè)的前沿應(yīng)用相融合，為青少年帶來了一場貫通理論認知與動手實踐的“未來創(chuàng)造力”深度探索。

活動開營儀式

求是校園中，感受從研究到制造的知識力量

科技創(chuàng)新源于科學知識的不斷發(fā)展，駐地杭州的百年名校浙江大學為此持續(xù)輸送著人才與知識。在“流動少年宮”人工智能科普實踐活動中，來自學而思的孩子們走進浙江大學，他們在校園中駐足、漫步，感受百年學府的學術(shù)底蘊。“實事求是、嚴謹踏實”的科學態(tài)度與“以天下為己任”的家國情懷，在腳步間悄然浸潤心田。

在享有“工程師搖籃”盛譽的浙江大學工程訓練中心，孩子們近距離參觀了科研項目的前沿設(shè)備。從精密的航空部件模型，到科技感十足的運動裝備，一件件由3D打印制作而成的展品，讓他們直觀體會到，原來電腦里的設(shè)計，真的能“變”成立得住的實物。

“大模型的奇妙世界”主題課上，老師用通俗易懂的語言，帶領(lǐng)孩子們走進人工智能的世界。從大模型如何理解語言，到未來可能如何改變生活，孩子們聽得入神，提問踴躍，課堂上充滿了對未知的好奇與想象。

參觀浙江大學工程訓練中心

產(chǎn)業(yè)展廳內(nèi)，體驗從技術(shù)到應(yīng)用的無限可能

作為全國數(shù)字經(jīng)濟的高地與“創(chuàng)新活力之城”，杭州不僅在全球創(chuàng)新集群中名列前茅，更孕育了以機器人、人工智能為代表的“杭州六小龍”等一批硬核科技企業(yè)。本次行程，學而思專門安排孩子們走進匯聚這些前沿成果的六小龍科技館，親身體驗從實驗室走向市場的科創(chuàng)力量。

在《黑神話：悟空》展區(qū)，孩子們流連于瑰麗的東方神話世界。講解員深入淺出地剖析了這款轟動全球的現(xiàn)象級作品背后的科技密碼：游戲科學團隊運用“空間計算”與高精度實景掃描技術(shù)，將山西古建等文化遺產(chǎn)“毫米級”復(fù)刻到數(shù)字世界中；借助“虛幻引擎5”與“全景光線追蹤”，實現(xiàn)了電影級的視覺震撼。

在智能仿生手展臺，孩子們了解到技術(shù)如何深刻關(guān)懷生命。現(xiàn)代的智能仿生手臂已能通過“肌電信號”乃至更前沿的“神經(jīng)感知”技術(shù)，精準解讀佩戴者的運動意圖，實現(xiàn)抓取、彈奏等復(fù)雜動作。這背后是仿生學、神經(jīng)科學、精密機械與人工智能的深度交叉。

在展廳中，孩子們不僅與圍棋機器人“過招”，親身體驗人工智能的決策邏輯，也觀看了曾在春晚亮相的人形機器人跳舞。從智慧家居到工業(yè)智造，豐富的展項與講解，讓他們理解了前沿技術(shù)如何解決現(xiàn)實問題。實踐環(huán)節(jié)，在工程師指導下，孩子們分組操控四足機器狗和人形機器人完成跳躍、后空翻等動作，并親手將零件組裝、調(diào)試成自己能遙控的小型機器狗。這群“小小工程師”在親手實踐中展現(xiàn)的潛力與熱情，讓我們看到了托起智能未來的堅實力量。

參觀杭州六小龍科技館

本次活動聯(lián)結(jié)了百年學府的學術(shù)底蘊與城市產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新實踐，為青少年搭建了寶貴的探索橋梁。學而思相關(guān)負責人表示，本次“流動少年宮”系列公益行的成功舉辦，是一個階段性的成果，更是新征程的起點。他們見證了科技種子在少年心中萌芽的力量，未來將繼續(xù)攜手更多機構(gòu)，設(shè)計更豐富的公益實踐場景，持續(xù)為培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)與擔當精神的未來人才貢獻力量，陪伴少年在通往智能未來的道路上，走得更穩(wěn)、更遠。