前幾天和高中同學聊天,她剛把孩子轉到某大城市讀初三。
和五四學制不同,他們那里是六三學制。
初三也就是初中最后一年級,就要沖刺中考。
她開口就帶著掩飾不住的震驚:“你知道嗎?這邊初三一對一補課,一節課就要 600 塊!”
更讓她意外的是,當她向周圍家長打聽時,大家竟都習以為常,直言 “600 塊只是基礎操作”,有的家長甚至覺得這個價格 “還算合理”。
我一聽就驚呆了,小城市的我一個月三千左右,只夠給孩子補五次課的。
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同學還說,這都是正常操作。
同學說,她認識的一位家長,光是給上初三的孩子補物理和化學,一個月的補習費就高達四萬。
還有家長算過一筆賬,整個初三學年,在孩子補課上投入的費用超過 30 萬。
更有 “狠人” 直接砸了 100 多萬,從各科一對一到高端特訓營,把能報的補習項目幾乎都安排了個遍。
我愣住了,這么多錢就是為了讓孩子上高中嗎?還是想要讓孩子激發潛力沖刺一把?有這幾十萬以后給孩子兜底不好嗎?
聽到這些數字時,我這身處三四線小城市的人,著實有些難以想象 。
一對一補習大多是高中臨近高考時才會考慮的選項,且價格還達不到 “一節課 600 塊” 的程度。
或許是因為我的孩子還小,還沒有觸及初中升學的 “戰場”,才對這樣的 “天價補習” 缺乏實感。
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但比價格更令人揪心的,是家長們的心態。
我問同學,既然這么貴,孩子自己學不行嗎?或者上線上的網課不行嗎?非要線下一對一嗎?
同學說,她原本也糾結過 “補課到底有沒有效果”,但看到身邊的家長們都在瘋狂給孩子報班,瞬間沒了猶豫。
“大家都在補,你不補,孩子就成了‘另類’。”
她的話里滿是無奈,“至于能不能提分,反而成了次要的,先跟上‘大部隊’再說。”
這種補習,背后藏著家長們深深的焦慮。
尤其是在升學競爭激烈的大城市,中考就像一場 “淘汰賽”,每一分都可能決定孩子能否進入好高中。
期中考試、月考、周考,這些考試的排名發布就是給家長的壓力。
于是,即便知道補習費高昂,即使對效果存疑,家長們還是咬牙,生怕自己少花一分錢,孩子就輸在了“起跑線” 上。
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而在三四線城市,雖然目前還沒有出現如此夸張的補習費用,但隨著升學壓力逐漸傳導,越來越多的家長也開始提前規劃,從小學就給孩子報各種輔導班,生怕落后于大城市的孩子。
說到底,補習的背后,是家長用 “補課” 來尋求安全感。
感覺孩子也去補課了,成績至少會好看一些。不想讓自己在這個重要的時候后悔。
雖然教育不是簡單的分數競爭。但是不得不成人,考試的重要性。躺不平的時候只能起來卷,跟著別人卷。
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